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Con la ampliación del registro de literatura gris (literatura no convencional) en el área de RHS en América Latina y el Caribe, se creó este espacio para un acceso rápido a publicaciones de interés de la Red de Observatorios de Recursos Humanos de Salud, donde encontrará informes, guías, políticas y otras publicaciones técnicas y científicas con la posibilidad de utilizar filtros por tema, año de publicación, país, idioma, entre otros.

 

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Resultados: 8

Resultados de la evaluación de competencias profesionales a estudiantes de enfermería del Ecuador

Velasco Garcés, María de Lourdes A; Barros Astudillo, Teodoro J; Castillo Cabay, Luis C; Villavicencio Real, Emma C; Fernández Nieto, Miriam I; Guato Torres, Patricia del C.
Rev. Fac. Cienc. Méd. (Quito); 42 (1), 2017
Contexto: en Ecuador, el sistema educativo nacional se encuentra en procesos de cambio. El Estado a través de su órgano rector, implementa regulaciones, evaluaciones, categorizaciones y procesos de mejoramiento de la calidad de las universidades. Las facultades, escuelas o carreras de enfermería del p...
Educación, Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Capacitación Profesional, Evaluación Educacional, Educación en Enfermería
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Percepción de los estudiantes y docentes de Enfermería con respecto a la pertinencia de la rúbrica de evaluación clínica

Iturra Tapia, Cecilia; Riquelme Hernández, Giselle.
Educ. med. super; 32 (4), 2018
Introducción: La reflexión conjunta de estudiantes y docentes acerca de los procesos y factores involucrados tanto en el aprendizaje como en la enseñanza y evaluación, logrará mayores niveles de entendimiento a partir del intercambio de ideas, valoraciones y percepciones que se generan entre los dis...
Estudiantes de Enfermería, Docentes de Enfermería, Evaluación Educacional, Aprendizaje
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Educación permanente en salud: informes finales de tres grupos de trabajo: rol de la Universidad, Washington, 1992: identificación de necesidades, México, 1992: monitoreo de procesos educativos, Antigua, 1991

Organización Panamericana de la Salud. Organización Mundial de la Salud.
La Serie Desarrollo de Recursos Humanos que publica el Programa de Desarrollo de Recursos Humanos de la Organización Panamericana de la Salud dedicó recientemente varios de sus números a divulgar y someter a la reflexión por parte de los trabajadores de salud de la Región de las Américas los elemen...
Desarrollo de Personal/tendencias, Personal de Salud, Educación Continua/tendencias, Servicios de Salud/tendencias, Evaluación Educacional, Ensayo Clínico, Américas
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Evaluación del desempeño basado en competencias al profesional de enfermeras

Ríos, Leticia.
Introducción.- Las instituciones de salud han adoptado métodos definidos para evaluar el desempeño del personal, en forma sistemática, para conocer el rendimiento del personal de la salud. Dentro del grupo multidisciplinario de salud que se evalúa esta el profesional de Enfermería, donde se impleme...
Evaluación Educacional
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Diseño curricular de la diplomatura de atención integral con enfoque en salud familiar y comunitaria

Ministerio de Salud. Dirección General de Gestión del Desarrollo de Recursos Humanos. Dirección de Gestión de Capacidades en Salud.
El Ministerio de Salud (MINSA) reconoce que los sistemas de salud del siglo XXI afrontan nuevos desafíos para lograr las metas de salud nacionales e internacionales ante un mundo globalizado. La Agenda de Salud para las Américas 2008-2017 establece un conjunto ambicioso de prioridades y compromisos, lo...
Fuerza Laboral en Salud, Fuerza Laboral en Salud/organización & administración, Curriculum, Desarrollo de Personal, Desarrollo de Personal/22060, Modelos Educacionales, Medicina Familiar y Comunitaria, Atención Integral de Salud/22060, Promoción de la Salud, Promoción de la Salud/22060, Medicina Familiar y Comunitaria, Evaluación Educacional

Modelo de Evaluación de Impacto del posgrado académico en los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García”

Oquendo, Lourdes de la Caridad Borges.
En la investigación realizada se diseñó un modelo de Evaluación de impacto del posgrado académico en el comportamiento profesional y humano de los docentes de la Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García”. A partir de la aplicación del modelo de tránsito se caracterizó el comport...
Docentes, Facultades de Medicina/22060, Facultades de Medicina, Evaluación Educacional/estadística & datos numéricos, Evaluación Educacional, Evaluación del Impacto en la Salud, Mejoramiento de la Calidad/estadística & datos numéricos
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Evaluación por competencias en la educación médica

Champin, Denisse.
Rev. peru. med. exp. salud publica; 31 (3), 2014
En la actualidad, se considera al modelo curricular por competencias el más apropiado para la educación médica. Mucho se ha escrito sobre este modelo curricular, sin embargo, un aspecto crucial es la evaluación del desarrollo de las competencias, este es el punto diferente frente al modelo tradiciona...
Educación Médica/métodos, Evaluación Educacional, Facultades de Medicina
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